W najnowszym, 266. numerze miesięcznika Uniwersytetu Jagiellońskiego „Alma Mater” ukazał się artykuł poświęcony inicjatywie „Zdrowa Akademia”, realizowanej pod auspicjami Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym UJ oraz Behaviour in Crisis Lab. Projekt wspiera ogólnopolska rada ekspercka skupiająca specjalistki i specjalistów reprezentujących dziewięć uczelni z całej Polski.

W epoce algorytmów, które uczą się naszych słabości, trudno zmienić zdanie, nawet gdy skonfrontujemy się z faktami – oceniają naukowczynie z Uniwersytetu Jagiellońskiego w analizie pt. „Demokracja w epoce algorytmów”. Ich zdaniem istotną przyczyną tego zjawiska jest sposób działania ludzkiego mózgu.

„Relacje między Polakami i Ukraińcami nie będą zależały od jednego wydarzenia ani jednej kampanii społecznej. Tylko od tego, czy uda nam się budować codzienne doświadczenia współpracy i jednocześnie uczciwie rozmawiać o trudnych sprawach, nie zamieniając ich w konflikt między »nami« i »nimi«" – mówi prof. Małgorzata Kossowska, liderka Behaviour in Crisis Lab, kierowniczka Zakładu Psychologii Społecznej oraz Centrum Badań nad Poznaniem Społecznym w Instytucie Psychologii UJ, w rozmowie z Katarzyną Sroczyńską dla OKO.press.

„Czy konserwatyści czują się mniej niepewni? Dlaczego ludzie chcą wierzyć, że świat jest sprawiedliwy? W czym tkwi siła dogmatyzmu?" – to pytania, wokół których toczy się rozmowa Katarzyny Sroczyńskiej z prof. Małgorzatą Kossowską, liderką Behaviour in Crisis Lab, kierowniczką Zakładu Psychologii Społecznej oraz Centrum Badań nad Poznaniem Społecznym w Instytucie Psychologii UJ, opublikowana na łamach OKO.press.

Szacuje się, że niemal połowa studentów doświadcza wysokiego poziomu stresu, a co czwarty ma objawy depresji. Brakuje jednak danych, dotyczących kondycji psychicznej pracowników uczelni w całym kraju – zarówno naukowych jak i administracyjnych. Sytuację ma zdiagnozować grupa badawcza złożona z przedstawicieli szkół wyższych w Polsce – której działania będzie koordynował Uniwersytet Jagielloński. Projekt „Zdrowa Akademia” został wsparty finansowo przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.