Media - Behaviour in Crisis Lab

Media

Świat bez pewności. Jak rodzą się radykalne poglądy i teorie spiskowe
aktualności media

Świat bez pewności. Jak rodzą się radykalne poglądy i teorie spiskowe

28.05.2026
Kryzysy, nadmiar informacji, polaryzacja polityczna i ciągłe poczucie zmiany sprawiają, że coraz trudniej znosić niepewność. A kiedy rośnie potrzeba odzyskania kontroli, łatwiej popadamy w radykalizm, zamykamy się na dialog i zaczynamy wierzyć w proste wyjaśnienia skomplikowanych problemów.
O mechanizmach stojących za tym procesem mówiły w podcaście Polskiej Akademii Nauk liderka Behaviour in Crisis Lab prof. Małgorzata Kosowska i dziennikarka Katarzyna Sroczyńska, autorki książki „Czy ten świat się kończy? Rozmowy o niepewności, polaryzacji i solidarności”.
więcej o Świat bez pewności. Jak rodzą się radykalne poglądy i teorie spiskowe
Prof. Małgorzata Michel w mediach: o granicach sharentingu i ochronie wizerunku dziecka
media

Prof. Małgorzata Michel o granicach sharentingu i ochronie wizerunku dziecka

26.05.2026
W debacie publicznej dotyczącej obecności dzieci w przestrzeni cyfrowej coraz częściej pojawiają się pytania o granice odpowiedzialności dorosłych, w szczególności rodziców oraz twórców internetowych. W dwóch materiałach opublikowanych na portalu RMF FM głos w tej sprawie zabrała prof. Małgorzata Michel, liderka grupy tematycznej Behaviour in Crisis Lab, ekspertka w obszarze pracy z dziećmi i młodzieżą, związana z zespołem ds. etyki badań z udziałem dzieci przy Biurze Rzeczniczki Praw Dziecka.
więcej o Prof. Małgorzata Michel o granicach sharentingu i ochronie wizerunku dziecka
Seminarium metodologiczne online Badaczki i badacze w czasach kryzysów cz. 14, cykl II: Czy terror czułości i dyktatura wrażliwości? Metodologicznie.
media seminarium

Seminarium metodologiczne online Badaczki i badacze w czasach kryzysów cz. 14, cykl II: Czy terror czułości i dyktatura wrażliwości? Metodologicznie.

18.05.2026
Zapraszamy na kanał YouTube Behaviour in Crisis Lab, gdzie dostępne jest nagranie 14., a zarazem ostatniego spotkania II cyklu seminarium metodologicznego Badaczki i badacze w czasach kryzysów. W majowym seminarium dr hab. Małgorzata Michel, prof. UJ, wraz z zaproszonymi gościniami dyskutują o tzw. „czułych metodologiach” i ich miejscu we współczesnych naukach społecznych. Patronem całego cyklu jest Behaviour in Crisis Lab.
więcej o Seminarium metodologiczne online Badaczki i badacze w czasach kryzysów cz. 14, cykl II: Czy terror czułości i dyktatura wrażliwości? Metodologicznie.
Negatywne emocje w polityce nie muszą być niekorzystne
media

Negatywne emocje w polityce nie muszą być niekorzystne. Rozmowa w PR24 z dr hab. Katarzyną Jaśko, prof. UJ

17.04.2026
Negatywne emocje są nieodłącznym elementem polityki i, jak pokazują badania z zakresu psychologii społecznej, nie muszą być zjawiskiem wyłącznie niekorzystnym. W rozmowie na antenie Polskiego Radia 24 dr hab. Katarzyną Jaśko, prof. UJ z BiC Lab w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego zwracała uwagę, że polityka dotyczy często spraw postrzeganych jako problematyczne, zagrażające lub niesprawiedliwe, dlatego wywołuje emocje takie jak lęk czy złość. Odpowiednio ukierunkowane negatywne emocje mogą jednak zwiększać uważność obywateli, skłaniać ich do poszukiwania informacji oraz mobilizować do działania.
więcej o Negatywne emocje w polityce nie muszą być niekorzystne. Rozmowa w PR24 z dr hab. Katarzyną Jaśko, prof. UJ
Seminarium metodologiczne online Badaczki i badacze w czasach kryzysów cz. 13, cykl II: Neuroinkluzywne badania społeczne
media

Seminarium metodologiczne online Badaczki i badacze w czasach kryzysów cz. 13, cykl II: Neuroinkluzywne badania społeczne

14.04.2026
Zapraszamy na kanał You Tube BiC Lab, na 13. spotkanie seminarium metodologicznego Badacze i Badaczki w czasach kryzysów. W kwietniu, obchodzonym jako Światowy Miesiąc Autyzmu, dr hab. Małgorzata Michel, prof. UJ, gości dr Dominikę Winogrodzką, socjolożkę i badaczkę społeczną z Instytutu Socjologii UJ, oraz Julię Kozakiewicz‑Domżał, kulturoznawczynię, edukatorkę i działaczkę społeczną związaną z ruchem neuroróżnorodności. Patronem cyklu jest Behaviour in Crisis Lab.
więcej o Seminarium metodologiczne online Badaczki i badacze w czasach kryzysów cz. 13, cykl II: Neuroinkluzywne badania społeczne