On January 21, at the Institute of Pedagogy of the Jagiellonian University, a book promotion event was held for the publication by Dr hab. Małgorzata Michel, Prof. JU, entitled "Juveniles in the Pedagogy of Stanisław Jedlewski. (Un)Closed Reflections" (Kraków: Jagiellonian University Press, 2025). The meeting created a space for a multi-voiced, interdisciplinary debate on juveniles, social rehabilitation, and institutional responsibility, with the participation of invited guests and—most importantly—young people from a juvenile detention center.

Pierwsze w 2026 roku seminarium metodologiczne "Badacze i Badaczki w czasach kryzysów jest już dostępne na kanale YT Behaviour in Crisis Lab. W jubileuszowym, dziesiątym spotkaniu dr hab. Małgorzata Michel, prof. UJ, gości dr Agnieszkę Stachnik – akademiczkę i badaczkę z Wrocławia, która zajmuje się działalnością badawczo-dydaktyczną oraz pracą edukacyjną z dziećmi pochodzącymi ze zróżnicowanych środowisk kulturowych.
Zapraszamy do zapoznania się z nagraniem!

We live in a world where crises do not follow one another but rather overlap. The pandemic, war, climate change, disinformation, and the erosion of trust in institutions create a state of permanent tension. Social psychology does not promise simple solutions, but it helps us better understand why, under such conditions, people make decisions that may seem incomprehensible from the outside. We invite you to listen to the podcast!

Tragiczne wydarzenia z Jeleniej Góry, w których zginęła 11-letnia dziewczynka, a sprawczynią była jej 12-letnia koleżanka, wstrząsnęły opinią publiczną. Prof. Małgorzata Michel, liderka grupy tematycznej "Młodzież w sytuacjach kryzysowych" Behaviour in Crisis Lab, podkreśla w wywiadzie dla Polskiej Agencji Prasowej, że niezależnie od tego, co zawiniło w tej konkretnej sytuacji mamy do czynienia z dwiema ofiarami – jedną, która straciła życie, i drugą, która dokonała czynu. Rzeczniczka Praw Dziecka zadeklarowała, że będziemy chronić tę dziewczynkę i jej rodzinę. Nie wiemy, co się w życiu tego dziecka podziało, a niebezpieczeństwo linczu społecznego, sądząc po komentarzach w mediach społecznościowych, jest ogromne.

Where do extreme views come from? Why don’t we all become radicalized? And what do the data really say about social divides? Find out in the latest episode of the Science Live podcast on the Copernicus channel, featuring Dr. Katarzyna Jaśko, Associate Professor at Jagiellonian University, in conversation with Piotr Urbańczyk from the Copernicus Center for Interdisciplinary Studies.